Email this article 
INFLUENCE OF MANAGEMENT COMPETENCE, UTILIZATION OF INFORMATION TECHNOLOGY AND STAKEHOLDER ENGAGEMENT ON ACCOUNTABILITY OF MANAGEMENT OF BOS FUNDS WITH TRANSPARENCY AS A MODERATING VARIABLE (Study on SMAN and SMKN in Aceh Selatan District)
Abstract
The purpose of this study was to examine the effect of manager competence, utilization of information technology and stakeholder involvement on the accountability of BOS fund management with transparency as moderating. The study used a quantitative approach with the census method. The unit of analysis in this study was SMAN and SMKN in Aceh Selatan Regency, which were 38 schools with principals, treasurers, school committees and teachers as respondents. Data was collected by distributing questionnaires to 152 respondents. The results of the study indicate that the competence of managers, utilization of information technology, stakeholder involvement and accountability simultaneously affect the accountability of BOS fund management. Then, partially manager competence, use of information technology, stakeholder involvement, and transparency have a positive effect on the accountability of BOS fund management. Furthermore, transparency is able to moderate the relationship between the competence of managers and accountability for managing BOS funds. Transparency is able to moderate the relationship of stakeholder involvement to the accountability of BOS fund management. However, transparency is not able to moderate the relationship between the use of information technology and the accountability of BOS fund management.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Amrullah, I. (2019). Pengaruh kualitas sumber daya manusia dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap kualitas laporan pertanggungjawaban keuangan dengan pengendalian internal sebagai variabel intervening (studi empiris BOS SMA/SMK kota Cilegon). Jurnal Riset Akuntansi Tirtayasa, 4(1), 18-34.
Anggraini, R. D. (2001). Transparansi, partisipasi, dan akuntabilitas pengelolaan anggaran dana BOS dalam program RKAS di SDN Pacarkeling VIII Surabaya. Sumber, 21(23), 21-77.
______________. (2013). Transparansi, partisipasi, dan akuntabilitas pengelolaan anggaran dana BOS dalam program RKAS di SDN Pacarkeling VIII Surabaya. Kebijakan dan Manajemen Publik, 1(2), 201-208.
Ardani, E.F., & Trihantoyo, S. (2020). Penerapan transparansi dan akuntabilitas dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) guna meningkatkan partisipasi masyarakat di lingkungan SD Negeri Banyu Urip VIII Surabaya. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 8(3), 134-144.
Asmawati, I., & Basuki, P. (2019). Akuntabilitas pengelolaan keuangan desa. Akurasi: Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan, 2(1), 63-76.
Ayu, H. C., Ferdian, T., & Nelvia, R. (2021). Pengaruh partisipasi masyarakat, transparansi pemerintahan dan akuntabilitas publik terhadap efisiensi penyaluran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kecamatan Rimbo Ulu. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Bisnis, 1(1), 132-145.
Endang, E. (2019). Analisis penerapan konsep manajemen berbasis sekolah dalam pengelolaan dana bantuan sekolah pada SMKN 3 Sekayu Kabupaten Musi Banyuasin. Jurnal Ilmiah Akuntansi Rahmaniyah, 2(2), 1-16.
Haqiqi, F. (2019). Analisis pengaruh transparansi dan akuntabilitas terhadap kinerja pengelolaan dana BOS di SDN 11 Sendanu Darulihsan. Rekaman: Riset Ekonomi Bidang Akuntansi dan Manajemen, 3(3), 235-245.
Hidayah, N., & Badawi, A. (2018). Factors affecting the accountability of the use of school operational assistance fund at state elementary school in West Jakarta Indonesia. Research Journal of Finance and Accounting, 9(10), 132-140.
Julantika, T., Kurrohman, T., & Supatmoko, D. (2017). Akuntabilitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (Studi kasus SDN Pringgowirawan 02 Jember). e-Journal Ekonomi Bisnis dan Akuntansi, 4(1), 30-34.
Khaddafi, M. (2021). Analysis of stakeholder perception on transparency, accountability and effectivity in school operational assistance funds management for junior high school level in North Aceh Regency. Journal of Management Analytical and Solution, 3(3), 101-113.
Lumentah, S. V., Posumah, J. H., & Londa, V. (2018). Akuntabilitas kinerja aparatur sipil negara dalam penyelenggaraan pelayanan publik di Kantor Kecamatan Kawangkoan Kabupaten Minahasa. Jurnal Administrasi Publik, 4(50), 111-124.
Maknun, N. (2019). Penerapan Prinsip Transparansi dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Bos di SDN Tambakan Bangil (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).
Masyitah, M. (2019). Akuntabilitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah. Meraja Journal, 2(2), 185-201.
Muhri, A. (2021). The effect of accountability, transparency and stakeholder participation on the effectiveness of the management of school operational assistance. Transparency and Stakeholder Participation on the Effectiveness of the Management of School Operational Assistance (BOS)(June 3, 2021).
Mujiono. (2017). Analisis akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan bantuan operasional sekolah. Ekonologi: Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Galuh Ciamis, 4(2), 257-264.
Murdayanti, Y., & Puruwita, D. (2019). Kompetensi SDM keuangan dan akuntabilitas pesantren. Jurnal Akuntansi, Ekonomi dan Manajemen Bisnis, 7(1), 19-29.
Nugraha, A. Y., & Wibowo, U. B. (2020). Manajemen sistem informasi e-budgeting pada Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Yogyakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1), 70-80.
Nurdiani, M. S., & Nugraha, N. (2018). Analisis transparansi dan akuntablitias pengelolaan dana sekolah. JPAK: Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan, 6(1), 49-60.
Puruwita, D. (2018). Transparency and accountability of school operational assistance funds and the impact on participation. Econosains Jurnal Online Ekonomi dan Pendidikan, 16(2), 109-116.
Purnamasari, R. D. W., & Handayani, N. (2015). Pengaruh Sumber Daya Manusia, Tekanan Eksternal, Komitmen Manajemen Terhadap Transparansi Pelaporan Keuangan. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi (JIRA), 4(2).
Rahayuningsih, S. (2021). Pengelolaan dana bantuan operasional sekolah. Alhamra: Jurnal Studi Islam, 1(2), 110-117.
Rakhmawati, I. (2018). Pengaruh akuntabilitas dan transparansi terhadap efektivitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah dengan partisipasi stakeholder sebagai variabel moderasi. AKTSAR: Jurnal Akuntansi Syariah, 1(1), 95-112.
Riandani, R. (2017). Pengaruh kompetensi SDM, pemanfaatan teknologi informasi, dan pengendalian intern terhadap kualitas laporan keuangan (Studi empiris pada SKPD Kab. Limapuluh Kota). Jurnal Akuntansi, 5(2), 1-16.
Sa’adah, B. (2015). Akuntabilitas dan transparansi anggaran melalui e-government (Studi tentang penganggaran di pemerintahan daerah Kabupaten Blitar). Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik, 3(2), 1-10.
Salindeho, W., Sondakh, J. J., & Manossoh, H. (2021). Analisis relevansi laporan realisasi penggunaan dana bantuan operasional sekolah pada Kabupaten Halmahera Utara. Jurnal Riset Akuntansi dan Auditing" Goodwill", 12(1), 85-98.
Santoso, M.S.A.F. (2021). Analisis anggaran pendapatan belanja negara terhadap pendanaan kebijakan pendidikan. Jurnal Studi Ilmu Pemerintahan, 2(2), 31-36.
Sine, E.P., Tunti, M.E. D., & Rafael, S.J.M. (2021). Akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (Studi pada sekolah di Kota Kupang). Jurnal Akuntansi: Transparansi dan Akuntabilitas, 9(1), 1-8.
Sudrajat, A. R. (2021). Akuntabilitas dan Transparansi Publik: Bagaimana pengaruh Terhadap Kinerja Satuan Perangkat Daerah di Kabupaten Sumedang. Jurnal Education and Development, 9(4), 395-402.
Sulistiani, D. (2021, April). Reconstruction of school operational assistance funds management to improve accountability and transparency. International Conference on Engineering, Technology and Social Science (ICONETOS 2020) (pp. 682-690). Atlantis Press.
Syerly, S., Harahap, R. H., & Kardhinata, E. H. (2018). Akuntabilitas publik bantuan operasional sekolah di SD Negeri No. 060958 Belawan. Jurnal Administrasi Publik: Public Administration Journal, 8(1), 85-107.
Tandililing, J. (2019). Pengaruh transparansi dan akuntabilitas keuangan sekolah terhadap motivasi mengajar guru di Kabupaten Keerom. Jurnal Kajian Ekonomi & Keuangan Daerah, 4(2), 38-57.
Trisnawati, F. (2019). Pengaruh akuntabilitas dan transparansi terhadap pengelolaan keuangan madrasah di Kota Pekanbaru. Jurnal Al-Iqtishad, 14(1), 1-19.
Uviyanti, S., & Pramuka, B. A. (2020). Pengaruh sistem informasi akuntansi terhadap kualitas laporan bantuan operasional sekolah. Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(7), 471-480.
Yamin, M. (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi ketepatan penyaluran BOS tingkat SDN dI Kabupaten Banjar. Educatio, 13(1), 43-67.
Yanti, N. L. T. (2021). Penerapan akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana BOS di SMPN 3 Sukawati dalam program RKAS. Hita Akuntansi dan Keuangan, 2(3), 139-151.
Yunita, E.N., & Sabaruddinsyah. (2011). Pengaruh partisipasi anggaran dan teknologi informasi terhadap kinerja manajerial. Jurnal Riset Akuntansi & komputerisasi Akuntansi, 2(1), 1-14.
Yusmaridi, M., Sunarti, V., Rusdinal, R., Gistituati, N., & Juita, D. (2021). Low implementation of “BOS” funds for junior high schools in Padang City, Indonesia. European Journal of Education Studies, 8(6). 1-17.
Yusra, M., Yunita, N. A., Nurhasanah, N., & Arliansyah, A. (2021). Efektivitas pengelolaan dana bantuan operasional sekolah pada SD di Kecamatan Jambo Aye, Aceh Utara: Partisipasi stakeholder sebagai variabel moderasi. Visioner and Strategis, 10(1),79-86.
DOI: https://doi.org/10.46336/ijbesd.v3i3.323
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Add comment
Copyright (c) 2022 International Journal of Business, Economics, and Social Development
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Published By:
IJBESD: Jalan Riung Ampuh No. 3, Riung Bandung, Kota Bandung 40295, Jawa Barat, Indonesia
IJBESD Indexed By:
.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.